老师惊讶的看着他说你的意思是人为损坏么乐意点头 老师垂目沉思 乐意将拆卸的□□再毫无错漏的重新组装 最后放回原处 紧接着是第二发 第三发 第四发 两人扣动扳机的速度非常同步敛眸 抿唇弹射 全场寂静唯有子/弹射击而出的嗖嗖声又快又利 他知道乐意这人脾气乖张 很不合群 班里的活动没一次参加过 久而久之就没人愿意跟他接触也就季尤爱跟在他身边转悠 详情
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